糖果雨這堂語言課上完后，我問孩子們：“你們想讓下一場什么樣的雨?”彤彤說：“我想讓下一場花雨，到處都是五顏六色的花，美極了。”陽陽說：“我想讓下一場水果雨，到處都是水果，很多是我沒有見過和吃過的。”明明說: “我想讓下一場鈔票雨，到處都是鈔票，想要多少撿多少，我爸爸媽媽就不用整天忙著去掙錢，不陪我玩了。”飛飛小朋友站起來大聲說：“我想讓下一場蛇雨，到處都是蛇――”剛說到這里，很多小朋友尖叫起來：“蛇，好可怕，毒蛇咬人。”“我最怕蛇了……”孩子們七嘴八舌議論起來。我也覺得奇怪，就問飛飛：“你為什么想讓下一場蛇雨呢?”飛飛說:“我想讓蛇把那些壞人都咬死，把欺負我和不愛和我玩的小朋友也咬死……”聽到這里，我的大腦轟轟響!

　∩飛才是一個四歲的孩子，怎么會有這樣可怕的想法呢?童年時期，應該是非常善良、純真的，這樣才會為它們的一生打下美麗的生命底色。童年的生命底色可以照亮孩子健康成長。反之，童年的陰影有可能會像惡魔一樣陪伴孩子終生。

　　在幼教刊物中無意瀏覽時發現一篇文章，說到：孩子的弱小心靈世界應該和安徒生童話式的兒童文學作品鏈接，而不能把那些暗含著現實中的黑暗與問題的文章過早的讓幼兒接觸，過早的讓幼兒認識到社會的復雜。在生命之初，我們首先應該為孩子挑選那些純真的兒童文學作品，去維護孩子生命的底色。就象錢鐘書老先生認為的伊索寓言是不適合小孩子閱讀的。故事中的農夫與蛇、善與惡等故事內容不正好驗證了飛飛小朋友的蛇雨嗎?

　　在以后教育孩子的過程中，希望我們這些幼兒教師以及家長們，都能夠多給孩子美的教育，愛的教育，不讓孩子過早的去接觸到殘暴、死亡……讓孩子的生命底色充滿善良，純真。

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