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教案:小鼴鼠的神奇剪刀
一、教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):通過繪本故事,幫助學(xué)生理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生點數(shù)的能力,能夠按照數(shù)量將物品與數(shù)字對應(yīng)。
3.情感目標(biāo):通過尋找數(shù)字和匹配物品的游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
二、教學(xué)重點和難點
1.教學(xué)重點:幫助學(xué)生理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系，掌握點數(shù)的方法。
2.教學(xué)難點:如何將數(shù)字與物品數(shù)量正確對應(yīng),如何表達(dá)故事內(nèi)容。
三、活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件，操作圖兩張、1-10數(shù)字貼若干、動物貼紙若干
經(jīng)驗準(zhǔn)備：熟悉繪本故事，善于引導(dǎo)幼兒思考和操作。
三、教學(xué)過程
（一）故事導(dǎo)入，播放PPT第1頁
師：今天老師要給你們講一個故事，這個故事有一個小主角，他是誰呢？（小鼴鼠）
師：小鼴鼠的旁邊還有什么呢？（剪刀和數(shù)字）
師：你們都認(rèn)識這些數(shù)字嗎？讓我們來認(rèn)識一下。（帶幼兒一起認(rèn)識這些數(shù)字）
師：那小鼴鼠旁邊為什么有一把小剪刀和數(shù)字呢？（原來小鼴鼠有一把神奇的小剪刀，可以剪出關(guān)于數(shù)字的物品）
（二）講述故事，理解繪本內(nèi)容，播放PPT第5-8頁
介紹小鼴鼠為大象做衣服的情節(jié)，展示小鼴鼠為不同數(shù)量的小動物做衣服的場景，并引導(dǎo)學(xué)生用手指點數(shù)對應(yīng)的衣服數(shù)量。同時引導(dǎo)數(shù)字對應(yīng)的漢字表述。
師：咦，什么東西落在啦院子里？原來是一塊紅色的布。是誰撿到一塊紅色的布呀？（大象）
師：小鼴鼠，你好，能給我做一件紅色的外套嗎？可以，沒問題，小鼴鼠爽快的答應(yīng)了。
師：咔嚓咔嚓，紅色的外套做好了，大象穿上真精神。剩下來的布還能做什么呢？（花朵、襪子、帽子、衣服）
師：那故事里面的小鼴鼠能給誰做東西呢？一起來看一看吧
咔擦咔擦，還能給2只小熊做褲子
咔擦咔擦，還能給3只小豬做襯衣
咔擦咔擦，還能給4只小豬做裙子
小結(jié)：剛剛小鼴鼠都給誰做了幾件衣服呢？引導(dǎo)幼兒完整表達(dá)“咔擦咔擦，還給....做.....”
接下來小鼴鼠還給這些小動物做了衣服，引出小狗、小兔、小鳥、老鼠、青蛙、螞蟻。
（三）播放PPT第9-11頁，講解第一次實操要求。
師：這幾幅圖有多少只小狗？小鼴鼠要給他們做衣服，可是做幾件呢？請你們要把數(shù)字貼到那個卡片上。
根據(jù)圖片小動物的數(shù)量貼上對應(yīng)的數(shù)字，幼兒自主操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
（四）播放PPT第12-19頁師幼集體驗證，引導(dǎo)幼兒用句式講訴。
咔擦咔擦，還能給5只小豬做背心
咔擦咔擦，還能給6只兔子做馬甲
咔擦咔擦，還能給7只小鳥做圍巾
咔擦咔擦，還能給8只老鼠做帽子
咔擦咔擦，還能給9只青蛙做短褲
咔擦咔擦，還能給10只螞蟻做手套
（五）播放PPT第20頁，講解第二次實操要求
師：現(xiàn)在我們要完成第二個小任務(wù)，這里有一些數(shù)字寶寶，旁邊有多少只大象？剛剛給一只大象做外套，所以我們再數(shù)字1旁邊貼上一只大象，剛剛我們給2只小熊做褲子，所以在數(shù)字2旁邊貼上2只小熊，數(shù)字寶寶是幾，我們就貼上相應(yīng)數(shù)量的小動物。
幼兒自主操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
活動結(jié)束：播放幼兒操作結(jié)果，集體驗證，引導(dǎo)幼兒用句式講述繪本（句式：還能給XX只動物做XX）
活動延伸：幼兒之間檢查操作結(jié)果，用句式講述繪本故事。
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