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活動目標：
1.在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內容
2.理解詞：遠足、樂悠悠
3.愉快的參加音樂游戲活動。
活動準備：
小背包、烏龜頭飾、音樂
活動過程：
一、音樂游戲《動物模仿律動》。
師：寶寶們，我們聽著好聽的音樂去動物園玩吧。
鼓勵幼兒跟著老師做各種動物模仿動作，要求動作夸張。
二、出示手偶小烏龜，激發幼兒的興趣。
看，誰來了?(引導幼兒與小烏龜問好)
小烏龜要到哪里去呢?我們一起來問一問，教師操作手偶，模仿烏龜說話：小烏龜說秋天天氣這么好，它想去遠足啦。(解釋遠足)
二、老教師范唱歌曲，并幫助幼兒理解歌詞內容。
師：小烏龜一邊出去遠足還一邊唱著歌呢，聽。
1.你們聽清楚了嗎，小烏龜到哪兒去玩了?
2.上山坡時為什么會發出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音?
3.遠足的時候要帶些什么東西?
4. 你們覺得去遠足開心嗎，很開心我們用一個詞“樂悠悠”，一起說說。
三、幼兒學唱歌曲。
1、師：我們和小烏龜一起唱著歌去遠足吧。
2、放音樂，帶領幼兒模仿小烏龜的動作幼兒扮演小烏龜角色隨著音樂做游戲。五、音游：找朋友
小烏龜真高興，有那么多的好朋友陪他一起去遠足，他來玩找朋友游戲啦。
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