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一、活動目標(biāo)：
1、了解故事,感受名字之間濃濃的的親情。
2、懂得愛媽媽的方式是多樣的,嘗試用自己的語言、行動表達(dá)對親人的愛。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動前請幼兒想一想自己愛媽媽的表現(xiàn),并用繪畫的方式記錄下來。
2、小兔和兔媽媽布袋木偶各一個(gè),溫馨的背景音樂。
3、幼兒用書1~6頁。
4、掛圖《我要和你在一起》。
5、語言磁帶。
三、活動重點(diǎn)：感受名字之間濃濃的的親情。
四、活動難點(diǎn)：嘗試用自己的語言、行動表達(dá)對親人的愛。
五、活動過程：
1、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
（1）小朋友,當(dāng)你想到媽媽的時(shí)候,心里是什么感受？你和媽媽在一起時(shí),最想和她說什么？引導(dǎo)幼兒說說自己的感受。
（2）教師：有只小兔子也很愛自己的媽媽,他向媽媽表達(dá)愛的方式和你們有什么不一樣？
2、傾聽故事,理解故事內(nèi)容。
（1）在背景音樂的襯托下,教師有感情地講述故事,幼兒欣賞。
（2）為什么小兔丁丁和媽媽長得像？
（3）小兔子愛媽媽嗎？他說得最多的一句話是什么？
（4）小兔子丁丁想和媽媽永遠(yuǎn)在一起,媽媽是怎么說的？小兔子又是怎么回答的？
（5）播放故事錄音,幼兒結(jié)合教師提問認(rèn)真傾聽。
（6）討論：丁丁長大會干什么？
（7）小兔子丁丁是怎么回答的？
（8）小兔子丁丁是怎樣愛自己的媽媽的？引導(dǎo)幼兒根據(jù)小兔子丁丁的回答說說。
（9）教師完整講述故事,在小兔和媽媽的對話處鼓勵幼兒共同講述。
3．經(jīng)驗(yàn)遷移講述。
（1）你愛你的媽媽嗎？你會怎樣向自己的媽媽表達(dá)你的愛？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己畫得內(nèi)容,大膽說說自己的想法。
（2）幼兒交流、欣賞作品。
（3）教師小結(jié)：每個(gè)人愛媽媽的方式不一定相同,如果你愛自己的媽媽,那么就大聲地告訴媽媽,用自己的行動讓媽媽感受到你的愛。
六、活動反思：
這是一則很美、很有意境、表達(dá)濃濃的愛的故事。從小兔子和兔媽媽的對話中以及豐富的肢體動作中讓人感受其中蘊(yùn)涵的母子之間濃濃的愛它的愛"當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會把這種感覺描述出來。可是,愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。通過故事《媽媽我要和你在一起》,幫助孩子進(jìn)入故事的情境,積極用語言和動作去表現(xiàn)。活動開始我請孩子觀察其中的一個(gè)畫面,請孩子猜猜"兔媽媽和小兔子在做什么？"有的孩子說,大兔子張開雙臂要抱小兔子；有的說,大兔子在給小兔子講故事。帶著疑問,我請孩子完整地欣賞了一遍故事。欣賞完故事,我借助古詩請幼兒用動作和語言表現(xiàn)故事中小兔挖空心思想要和媽媽在一起的故事,激發(fā)幼兒興趣,感知對愛的表達(dá)可以像小兔一樣,將愛大聲說出來。
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