活動(dòng)目標(biāo)：
　　
　　1、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。
　　
　　2、能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解。
　　
　　3、了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。
　　
　　2、牙齒圖片、模型  
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　一、講故事，引起興趣。
　　
　　1、看圖聽故事
　　
　　2、奇奇的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來(lái)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)換牙是怎么回事？
　　
　　二、經(jīng)驗(yàn)交流：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。
　　
　　1．請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長(zhǎng)出新牙的小朋友，分別讓大家看看。
　　
　　2．提問(wèn)：
　　
　　①如果你的牙齒活動(dòng)了，能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來(lái)？為什么？ 
　　
　　②有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長(zhǎng)出來(lái)的牙齒，這樣做對(duì)嗎？為什么？
　　
　　③有些小朋友，乳牙還沒(méi)掉，新牙就在旁邊長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)該怎么辦？
　　
　　有些小朋友的牙齒掉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)有長(zhǎng)出新牙，怎么辦呢？  
　　
　　三、討論：如何保護(hù)新牙。
　　
　　1、當(dāng)我們換牙齒的時(shí)候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢？
　　
　　2、交流幼兒的護(hù)齒方法。
　　
　　3、教師與幼兒共同總結(jié)。

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