活動目的： 1、運用肢體表現的動作。 2、培養幼兒身體的節奏感和能快樂的與同伴合作。活動準備： 八音盒一個。活動過程： 1、開始部分：導入活動。（1） 做第一套廣播體操。（2） 音樂：對列入場 2、基本部分：教師：今天，老師給大家帶來了一段好聽的音樂和一段優美的舞蹈。請小朋友們看看！ （幼兒欣賞）（2） 提問：小朋友剛才看到了什么？ （小娃娃跳舞）那我們也來學學這個娃娃跳舞好嗎？（幼兒開始學跳，提醒幼兒速度要慢） 再提問：你做完以后又什么感覺？（…）為什么會有這種感覺呢？（因為…）（引導幼兒說出轉）你是怎么轉的？（…） 教師總結：小朋友說的很對，那聽我來說：小朋友和娃娃都是用自己的身體順著一個方向轉圈，這就叫旋轉。（請幼兒再次嘗試 ） (3) 全體幼兒坐下休息，我們討論一下，除了用身體做旋轉以外，還可用身體的什么地方旋轉。（幼兒討論，回答，并請幼兒進行示范）。 (4) 全體幼兒起立：音樂: 教師帶領幼兒跟著音樂，將說出的旋轉動作結合音樂做一遍。（做完后，小結，再來一遍） （5） 啟發幼兒相互結合著做旋轉的游戲。 教師：剛才呀！每一個小朋友都是自己用自己的身體部位旋轉，那如果兩個兩個小朋友，三個三小朋友，或是更多的小朋友在一起，還能旋轉嗎？（我們試一試，請小朋友找一下自己的小伙伴討論一下）教師對每一組小朋友進行指導。 音樂：待每組小朋友準備好后，教師放音樂，請每組小朋友而跟著音樂做自己的動作 3、 結束部分： 每組的小朋友做的都很好。 教師：小朋友剛才只玩了其中的一個，還有好多，小朋友都可以玩！（提醒幼兒游戲可以互換…） 延伸活動; 各種旋律的物品: 球、木棒、橢、螺帽、沙包、瓶子、風扇。

【幼兒園大班健康活動教案：我會旋轉】相關文章：

• 幼兒園大班下學期多元智能教案：天天刷牙

• 中班體育活動《飛舞的彩球》

• 幼兒園大班健康活動教案：我們身體里的洞洞

• 幼兒園大班健康教案：流鼻血的自救

• 幼兒園大班健康教案：認識蔬菜

• 幼兒園中班健康領域教案：玩具總動員

• 幼兒園大班健康活動教案：食物的旅行

• 幼兒園大班健康活動教案：寒假里的一天

• 幼兒園中班健康活動：可愛的小腳丫

• 幼兒園托班健康教案：什么東西不能吃

• 中班健康：腳丫子

• 幼兒園中班健康教案：腸胃小鬧鐘