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教學目標：
1、學習點數，正確點數10以內夾子的數量。
2、能按照顏色的不同分類，比較多少，出現相關的數字卡，辨認數字。
3、樂意參與活動，并愿意表達自己的成果。
教學準備：
紅、綠夾子若干教學過程：
一、游戲：玩夾子1、介紹游戲規則小朋友，今天老師帶來了許多的夾子，小朋友愿意怎么玩?
2、幼兒玩夾子：可以夾在衣服上、褲子上、辮子上等等。
二、幼兒點數，說出總數1、幼兒自由的數數數看，我們的身上有幾個夾子?
2、個別展示誰愿意上來數給大家看看。然后告訴大家你一共有幾個夾子?
看看誰的夾子也和他一樣多?
3、相互驗證相互數數看，你邊上的好朋友一共有幾個夾子?
三、按顏色分類、認識相關的數字。
1、教師示范小夾子說同一種顏色的想在一起，你們說該怎么玩?
2、幼兒分類現在，也把你的小夾子按顏色分開來玩吧。
問：你把夾子請到了什么地方?
有幾個橘色的夾子，有幾個綠色的夾子?請幼兒表達。
四、排列夾子1、教師示范操作，幼兒尋找規律1)理解排列，知道排列有基本規律2)花樣排列2、幼兒嘗試排列3、展示并糾正你的夾子在哪里排隊，是怎么排隊的?
五、收拾整理請小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐里，橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐里。
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