活動目標:
1、初步認識牙齒的構造,知道牙齒不僅可以咬碎食物,幫助消化,還能幫助咬準字音,使我們說話清楚。
2、懂得牙齒的用處很大,要注意保護好牙齒。
活動準備:
1、每四個人一個蘋果,蝦條每人1~2根。
2、牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。
活動過程:
1、讓幼兒吃蘋果,初步認識牙齒的用處。
今天請小朋友吃點蘋果,請你們慢慢地吃,邊吃邊動腦筋想想看,你是怎么把蘋果吃下去的?
引導幼兒大膽說出自己的體驗,知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果,吃下去的。
2、讓幼兒認識牙齒的構造。
(1)、你們都有牙齒嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的?
讓幼兒相互看一看,知道每人都有牙齒,牙齒是白白的。
(2)、出示牙齒模型(或看卡片1-4)并提問:我們每個人都有一副白白的牙齒,讓我們來看看牙齒是什么樣的?它是什么地方一樣?什么地方不一樣?
教師講解并演示:牙齒有上下兩部分,上下兩部分是一樣的,前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,后面的牙齒是方方的。
(3)、這些不一樣的牙齒有什么用呢?
請幼兒看卡片1【幼兒園中班健康活動:懂得保護好】相關文章:• 幼兒園大班健康教育活動:開火車• 幼兒園大班教案《會動的關節》含反思• 幼兒園大班教案《長長的海帶》• 幼兒園大班教案《身體好》含反思• 幼兒園大班健康教案:孫悟空和孩兒們• 上海市公開課:健康歌• 幼兒園中班教案《小雞愛運動》• 幼兒園小班教案《傷心的大拇指》• 幼兒園大班健康教案:流鼻血的自救• 健康加油站(大班)• 幼兒園大班健康教案:學會自我預防中暑• 幼兒園小班健康優秀教案《頑皮的皮筋》含反思
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