轉眼間豆豆已經要步入幼兒園中班了,回想豆豆剛入園的那個月,從對幼兒園好奇到適應再到愛上幼兒園,一路走來,既在意料之外(比想象的順當),也在情理之中(因為豆爸豆媽做足了功課)。
　　一般來說,孩子入園的第一個月是適應期,頭一兩個星期最為關鍵,如果能順利度過,后面的問題基本不大。我家豆豆除了第二星期有被老師稍微批評后,鬧著不去幼兒園,其他時候都表現得特別喜歡幼兒園,周末也在念叨:“今天,我還要上幼兒園!”
　　想要這個效果嗎?入園適應期,爸爸媽媽可以這么做――
　　
　　 1 做好接送工作
　　對于第一周的接送工作,豆爸、豆媽極其重視,在安排好工作后,輪流接送。
　　豆豆進園的時候基本不哭,除了前面提到的那次。遇到孩子進園時哭鬧,家長應該:送的時候要果斷,與孩子說完“再見”,就頭也不回地走。前提要做好老人的工作,老人一般比爸爸媽媽心慈手軟,一旦開了壞頭,后果不堪設想。
　　接孩子也很有講究,必須提前去等孩子放學,讓孩子能第一時間找到你,他會覺得爸爸媽媽還是很愛自己的,不會覺得自己被拋棄、被忽視。當然你的微笑和大大的擁抱都是不能少的儀式哦!
　　2 盡情享受溫馨的親子時光
　　放學后,一定要多花時間陪孩子玩,讓孩子感受家的溫暖、快樂、幸福――可以給孩子多喝一些水,因為剛入園的孩子有的會膽怯,不敢在幼兒園多喝水;和孩子說些高興的事,調節一下情緒,讓他放松心情。
　　千萬不要纏著孩子不停地問幼兒園的情況,讓孩子暫時忘卻在幼兒園的委屈、不開心,更別問以下3個沒有水準的問題:“有人欺負你嗎?”、“吃得飽不飽,睡得好不好?”、“老師對你好不好?”當然,如果孩子能主動說說幼兒園的事情,那是最好的。
　　3 理解孩子入園焦慮情緒
　　剛入園的孩子情緒難免“異常”,脾氣暴躁,容易動怒,這時要給他最大的寬容,學會適當“縱容”、“忽略”孩子的缺點,多給孩子一些關愛,爭取在孩子每天睡覺前都能和孩子講講故事,聊聊天,緩解一下他的焦慮情緒。
　　4 積極有效地與幼兒園老師溝通
　　父母經常去接送孩子,“接送時間”是與老師當面溝通交流的好機會,可別錯過哦,還可以每周與老師電話交流。當然,如果遇到比較糾結的問題,最好用書信形式與老師溝通。
　　很多父母都會在孩子入園時給老師寫上一封信,詳細報告孩子的方方面面,這個方法初衷不錯,效果不一定好。孩子們剛入園那會兒,教室里經常亂糟糟的,老師常忙著安撫那些哭鬧的孩子,很難特別關注某個孩子,要想根據你的書信介紹一個個對號入座,更是難上加難。在孩子入園1〜2周后,用書信方式,針對孩子近期出現的一些新問題與老師進行深入溝通,效果還是很不錯的。
　　5 堅持良好的學習生活習慣
　　“5+2=0”的理論不知是哪位教育專家提出的,雖有些偏激卻也不無道理。這個理論具體到幼兒園就是,孩子在幼兒園的5天已經養成了良好的學習生活習慣,經過周末2天的家庭生活之后,一切又回到原點。
　　因此,在周末,家長要注意不能改變孩子的生活規律,堅持早睡早起,上學前一天注意不要玩得太累,要適當休息,以便讓孩子靜下心來適應第二天的幼兒園生活,切莫讓“5+2=0”的問題在你家發生。
　　
　　爸爸媽媽趕緊行動起來,亡羊補牢,為時不晚哦,說不定,今天你家寶貝還固執地拒絕幼兒園,經過一段時間的調整,突然有一天,他就愛上幼兒園了呢!

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