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活動目的：
1、仔細觀察、記憶畫面中動物的位置和神情，并大膽清楚地表達。
2、喜歡集體閱讀，體驗閱讀的快樂。
活動準備：書、ppt、動物圖片
活動過程：
一、介紹圖書，引起興趣
1、今天，我們一起看本書，書的名字叫“誰藏起來了”，猜猜小動物們在玩什么游戲？
2、有哪些動物在捉迷藏？
二、閱讀游戲：誰藏起來了？
1、你發現誰藏起來了？
2、這次誰和剛才不一樣了？
3、這次有幾個動物藏起來了？還記得它們的位置嗎？（幼兒合作，擺放圖片，集體交流驗證）
4、看看這張圖片，誰和剛才不一樣？這次請你們來提問題。
三、延伸:
出示圖書，今天我們看的就是這本書，書里捉迷藏的動物更多，看看有幾個？有興趣的孩子可以去看一看。
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