教育隨筆：提高駕馭課堂的能力

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子們的中班生活就要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回顧本學(xué)期工作既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。本學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、幫助下，在我們兩位老師的齊心配合下，我班每位幼兒都能愉快的在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也在原有基礎(chǔ)上取得了不同水平的提高，知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、教育教學(xué)方面

　　針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們有針對性的開展了主題教學(xué)活動，以提高幼兒各種能力為主，我們深入細(xì)致地備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課，在備課中我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式，制作形象精美的玩教具，從而調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。上課時，注意引導(dǎo)幼兒主動、大膽的在集體面前回答問題，并結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn)及時生成新的活動。

　　本學(xué)期我們還組織幼兒開展了豐富多彩的興趣活動，孩子們學(xué)會并掌握了玩陀螺的技巧；孩子們能聲情并茂的背誦論語，兩項(xiàng)活動的開展受到了家長們的好評。我們班的彭金鳳小朋友體、智、德、美諸方面表現(xiàn)突出，被評為“鎮(zhèn)十佳好孩子”。本學(xué)期我還在山東省學(xué)前教育網(wǎng)上發(fā)表了教育隨筆、幼兒活動方案、幼兒兒歌等十余篇文章。

　〓、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持，班級工作能否順利開展，更需要家長的支持和配合，所以我們?yōu)榱耸辜议L信任、支持和配合我們的工作，我們采取了以下措施：

　　利用多種方式和通訊方法與家長進(jìn)行溝通、交流，使家長了解孩子在園的情況，從而家園共同配合關(guān)心教育孩子。利用家長開放日活動，讓家長了解本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，介紹每個孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，和家長共同探討了保育方面的注意事項(xiàng)，我們還從家長那里學(xué)到了許多育兒方面的經(jīng)驗(yàn)。我們還向家長介紹、說明了家庭作業(yè)的重要性，使家長改變了以往的觀點(diǎn)，能主動和幼兒一起完成家庭作業(yè)。

　　本學(xué)期我們還十分重視孩子們的常規(guī)教育，讓家長了解幼兒園一日常規(guī)教育的內(nèi)容，家園共同配合培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)禮貌用語、學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)會幫家長和老師做一些力所能及的事情。

　　三、安全及衛(wèi)生保澆面

　　本學(xué)期我們針對幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一系列安全教育活動，例如：走失了怎么辦？發(fā)生火災(zāi)、地震怎么辦？手受傷了、流鼻血了怎么辦？遇見壞人怎么辦？等一些我們一日生活中隨時可能發(fā)生的事情，活動后，孩子們逐步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，提高了幼兒孩子們的自護(hù)自救能力。

　　我們班兩位老師嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，努力讓幼兒在一個整潔舒適的環(huán)境中生活游戲。每天晨檢時都認(rèn)真檢查幼兒的衛(wèi)生情況，嚴(yán)格記錄每位幼兒的吃藥情況，做到按時給幼兒服藥，細(xì)心觀察每位幼兒的臉色，有不舒服現(xiàn)象做到及時通知家長。天氣熱了以后，因室內(nèi)與室外溫差較大，所以每天放學(xué)之前我們都會提醒孩子們一定要勤洗澡，不要吃太多的冷飲。

　　四、存在的不足

　　本學(xué)期的工作結(jié)束了，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。例如：大部分幼兒大方、活潑，但是由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好的遵守活動規(guī)則；極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中加以改進(jìn)。

　　總之，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到：我在幼教知識和理論學(xué)習(xí)方面還比較缺乏，在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)、不夠?qū)崳瑳]有很好的完成自己心中的目標(biāo)；今后我還應(yīng)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和園里的優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；在工作中勤思考，合理安排好工作時間及工作內(nèi)容，及時反思、隨時總結(jié)、努力做到事半功倍的效果；授課時，學(xué)會善于捕捉教育契機(jī)，及時生成新的教學(xué)活動，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。

　　我相信“精誠所至，金石為開”，經(jīng)過我們兩位老師的共同努力和全體老師的積極配合、幫助，我班的孩子們會變得更棒！我們幼兒園的明天一會更加輝煌！

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