教育隨筆：如何面對“多事”孩子的家長

　　我班的幼兒裴江龍，媽媽去世早。孩子從小跟著老爺、姥姥生活。兩位年邁的老人對孩子十分疼愛，事事都順著孩子的脾氣，唯恐怠慢了孩子，讓孩子受到委屈。

　　入園后很長一段時間，孩子管不住自己，時常摸摸這個，碰碰那個，搶了這個小朋友的玩具，碰到了那個小朋友精心搭建的心愛“樓房”。為這孩子們時常同他吵嘴打架。他的姥姥每次來接送孩子，都會向我嘮叨個沒完。于是我把孩子在園的最近表現以及每一件事情的來龍去脈，詳細的告訴了江龍的姥姥。目的是希望老人對事情有個最基本的了解，不要只聽信孩子的片面之詞。沒想到老人聽后感慨說：“噢，事情原來是這樣子啊，起初我還以為是伙伴們合伙欺負他呢，回家后我得好好說說他，以免他養成壞習慣”。

　　一場誤會煙消云散。其實，面對多事幼兒的家長，只要我們做通家長的思想工作，我相信多數的家長們都是通情達理的，是能夠理解我們，支持我們的。

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