孩子們從自由活動轉入集體活動的這段時間，總有許多幼兒好久不能把注意力集中起來，以前我都讓幼兒拍手或做律動，可時間一長，孩子們失去了新鮮感，效果不是很明顯，于是利用外出學習的機會，我把學到的手指游戲教給孩子們，孩子們這下可樂壞了，幼兒邊說兒歌邊做手指游戲：“兩只小鳥，落在樹梢……”兒歌朗朗上口，小手指靈活的轉動著，孩子們興趣很高。
通過一個小小的手指游戲，我深深懂得，在實踐教學中，教師不能墨守成規，需要不斷更新，才能更有利于孩子們的健康發展。
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