小舞臺正在扮演《小蝌蚪找媽媽》，瀟瀟選擇了青蛙媽媽，他戴著頭飾，學(xué)著青蛙的叫聲，“呱呱呱，呱呱呱”，由于身體比較胖，他很艱難地蹲在背景前面，想模仿青蛙跳，又有點(diǎn)跳不起來，因此動作有些不倫不類，他好像感覺到自己的動作不好看，不時(shí)用眼睛瞄向觀眾席的我。見我很認(rèn)真地在看他們表演，于是又專心表演起來。第一場扮演結(jié)束后，我?guī)е�小觀眾們一起為他們鼓掌、加油。于是孩子們很開心地決定再演一次，瀟瀟選擇了當(dāng)小蝌蚪，這次他對自己充滿了自信，和另外兩個小朋友投入地念著對白，聲音也響亮了許多……

　　瀟瀟在活動中很在意老師、同伴對他的看法。當(dāng)他覺得自己表現(xiàn)不是特別好時(shí)，總是忍不住去注意老師、同伴的反應(yīng)。有時(shí)小朋友對他笨手笨腳的樣子，難免會出現(xiàn)取笑他的話語或行為，讓他變得很敏感，常常就表現(xiàn)為不愿意再繼續(xù)下去，甚至發(fā)脾氣、打人。因此我比較注意避免這樣的情況再次發(fā)生，常常以肯定的態(tài)度鼓勵孩子，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，現(xiàn)在其他孩子也會學(xué)著我對他說：今天顧俊瀟表現(xiàn)不錯，有進(jìn)步!……從上面的片段中可以看到，雖然孩子還是不時(shí)會去注意老師、同伴的反應(yīng)，但已經(jīng)有了很大進(jìn)步，也自信了很多。

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