【活動目標】

　　1、知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

　　2、通過討論及知識競賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

　　3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。

　　【活動準備】

　　1、有關(guān)個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識競賽題、

　　2、教師演唱歌曲《豬小弟》

　　3、五角星貼花若干。

　　【活動過程】

　　一、教師講述故事，引出主題

　　今天老師帶來了一個故事《小豬變干凈》

　　師講述故事后提問：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲?為什么它身上臟，大家就不愿意和它玩呢?最后，它為什么能找到朋友玩?

　　二、分析討論

　　如果是你，你愿意和這樣的小豬一起玩嗎?那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢?

　　其實像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有許多小蟲，這些小蟲很小很小，我們用眼睛看不見，如果用顯微鏡一看就很清楚了，這些細菌喜歡在臟東西上生存，如果我們不天天洗臉，細菌就會到我們的眼睛、鼻子、還會爬進我們的肚子里，這樣就會發(fā)燒生病、肚子痛

　　小結(jié)：我們要不讓細菌到我們身體里去，就應(yīng)該做一個愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

　　我們怎樣族譜才是一個講衛(wèi)生的好孩子呢?(幼兒討論)

　　三、知識競賽

　　我們來進行知識搶答，答對的一組就在黑板上貼上一個五角星。

【做個講衛(wèi)生的好孩子】相關(guān)文章：

• 增進與幼兒情感的三部曲

• 淺談幼兒在教育過程中產(chǎn)生的心理傷害及應(yīng)對措施

• 尊重兒童的個性發(fā)展

• 應(yīng)切實加強對幼兒的心理教育

• 幼兒園教師心理健康研究的現(xiàn)狀、問題與展望

• 教育過程中的心理傷害（一）

• 關(guān)注孩子的心理行為

• 初談幼兒選擇性緘默癥

• 幼兒基本動作教學(xué)反思

• 購買食品要注意

• 在美術(shù)活動中促進幼兒心理健康發(fā)展

• 我是男孩還是女孩——談幼兒性別意識的教育