春天真的來的太快，以至于讓冬天的棉衣沒待多久。我從北方的家鄉回到這里，身上一天天變輕松，路上的男男女女都穿的瘦了很多，春天要到了吧！是的，春天已經到了。

　　教案前言

　　春天的色彩五彩繽紛，我們用小蠟筆在紙上描繪美好的春天，小樹長出了嫩芽、小草露出了腦袋，麻雀媽媽帶著自己的孩子又挨過了一個寒冬，溫暖的陽光曬著它們一家，互相嘰嘰喳喳的說著什么。通過本次幼兒園教案，讓孩子們用心去感受春天，用手中的小蠟筆去描繪春天，記錄春天的色彩。

　　教案目標

　　1、學習用蠟筆添畫來表現花；

　　2、學習用手指蘸上顏料進行點畫。

　　教案準備

　　蠟筆、顏料、紙。

　　教案過程

　　一、導入活動

　　1、教師激發興趣

　　師：小朋友春天到了，你們看看我們幼兒園的花園里有什么啊？

　　2、幼兒討論

　　二、觀看照片

　　1、教師出示照片。

　　師：小朋友，老師也帶來了許多花的照片，我一起來看看。

　　2、幼兒討論。

　　1）為什么要種那么多的花？

　　2）你還看到過什么顏色的花。

　　三、添畫

　　1、引出活動。

　　師：小朋友，春天到了，花園里的花都開了，今天我們就把這些美麗的花畫下來，布置我們的教室。

　　2、教師示范。

　　1）先看教師用手指點畫花，讓幼兒說說教師作畫的方法。

　　2）討論是否還能用其他的方法來作畫。

　　3）請3-4位幼兒上來示范。

　　3、幼兒作畫。

　　1）提醒幼兒大膽地用手指蘸顏料進行繪畫，顏料未干時，不要用手去擦。

【幼兒園春天教案：蠟筆下的春天】相關文章：

• 體育游戲隨筆會騎三輪車

• 小班老師教育隨筆愛的種子正在孩子心中萌發

• 幼兒老師教育隨筆變戲法

• 幼兒園教師教育隨筆他不再隨意“走動了”

• 日本幼兒園的12件怪事

• 幼師教育隨筆怎樣讓幼兒保持愉快的情緒

• 中班教師教育隨筆答非所問

• 幼兒教育隨筆誠實品質快樂成長

• 幼兒園中班教育隨筆在經歷中成長

• 幼兒教育隨筆師，這個鞋帶好難系

• 中班教育隨筆大全孩子們也會資源共享了

• 家長教育孩子三件事不要做