活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)在集體中安靜地聽故事,初步養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

　　2.知道自己是可以幫忙做一些力所能及的事情,理解自我肯定的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT《小小熊》

　　活動過程：

　　一、引出課題：

　　（點(diǎn)擊課件）展示故事的第一頁,師：今天老師帶來一故事,故事的名字叫《小小熊》,請小朋友看一看畫上有誰？誰又是小小熊呢？依次點(diǎn)出圖畫上的人物,引導(dǎo)幼兒觀察。

　　請小朋友根據(jù)課件圖片分別猜猜除了小小熊以外其他都是什么人,為什么說比比是小小熊呢？（把比比和哥哥姐姐,爸爸媽媽比個(gè)子,順便引出故事的第一段內(nèi)容）二、欣賞故事的前半段（教師播放PPT,請幼兒聽、看欣賞故事的前半段。）1．PPT故事定格在"比比傷心的哭的畫面",教師提問："小朋友們,比比怎么了？"（哭了）"他問什么會哭？"（盡量引導(dǎo)幼兒說出大家都不讓比比幫忙）2.教師利用課件的圖示,帶領(lǐng)幼兒回憶故事的前半段,分段理解比比和姐姐、哥哥、媽媽之間發(fā)生的事情,并且能說出大家不讓比比幫忙的原因。

　　三、欣賞故事的后半段（教師播放PPT,請幼兒聽、看欣賞故事的后半段。）教師帶領(lǐng)幼兒回憶后半段的內(nèi)容,教師提問：

　　"比比這次和誰在一起？去做什么事情了？""他幫忙成功了嗎？""比比還傷心難過嗎？為什么？"四、討論自己所能所的事情1．比比現(xiàn)在知道自己是一只會幫忙做事情的小熊了,幫姐姐在面包上抹蜜,給哥哥撿魚,幫媽媽端盤子。

　　2．那如果你是比比,你會幫家人做些什么事情呢？

　　3．幼兒和教師一起討論,說說自己可以幫忙所的事情,如果幼兒說道危險(xiǎn)的事情教師可順帶說明小朋友還小這些事情是不能做的。

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