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教育隨筆：給孩子自主選擇的機會
游戲是孩子最喜歡的活動，他們喜歡參與游戲，在游戲中感受到活動的快樂。但也有些孩子受到情緒的影響或者其他原因，不喜歡參與游戲，這時，我們不要強迫他，讓他自主選擇自己喜歡的游戲，這樣才有利于孩子們的發展。
今天早上晨練，我們做好熱身活動之后，我對孩子們說：“今天咱們來玩一個新游戲好不好?”一聽到要玩新游戲，大部分孩子們興奮地拍手叫著、跳著，但這時也有孩子說了：“老師，我喜歡玩老狼老狼幾點了，”還有的孩子說：“我們喜歡玩木頭人。”聽到孩子們這么說，我想了想后對孩子們說：“好，那我們今天分組玩好了，想跟著胡老師玩新游戲的小朋友我們為一組，想玩別的游戲的小朋友自己組合，這樣行吧?”孩子們的要求得到了“批準”，大聲的答應著。
在提了玩游戲的要求之后，我們開始分組玩自己選擇的游戲了。可想而知，今天早上的活動孩子們都玩得很開心。因為他們自主選擇了自己想玩的游戲。我認為，要尊重幼兒自己選擇游戲內容的權利，尤其是戶外體育游戲，因為我們做游戲的目的本是促進幼兒身心健康，若讓孩子勉強參加游戲，活動的僅是幼兒的身體，而他們的心里并不愉快，對孩子的身心健康不利，所以，我認為一定要給孩子自主選擇的權利。
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