吃過晚飯，我正在家里看電視，“丁零零……”鈴響了。我拿起話筒一聽，原來是班上梁瑞磊小朋友的媽媽打來的，想問我知不知道原一涵小朋友的電話號碼。原來梁瑞磊飯前到原一涵家去了，到現在還沒有回來，天就要黑了，做媽媽的有些著急了，想起我在家長會上給家長們留的電話號碼，于是趕忙打電話問我。

　　班里孩子的電話號碼我全部登記在一本聯系冊上，這本冊子就放在教室里，我手中再無另一份。我一邊安慰梁瑞磊的媽媽請她別著急，一邊趕忙打電話給住在幼兒園的老師，講明情況，請她幫忙到教室里查找一下。梁瑞磊的媽媽終于知道了原一涵小朋友家中的電話號碼，打過去一問，原來梁瑞磊在原一涵家玩了一會兒，又到劉智源小朋友家里去了，劉智源的爸爸說過一會就親自把他送回家。

　　這件事給我很深的觸動和啟發，我想：如果以后自己家里也能留一份全體小朋友的電話號碼，那處理起類似的事件不就容易得多嗎?

　　第二天，我早早來到幼兒園，把孩子們的電話號碼一個一個仔細地記錄在我新買的小本子上……

【大班上學期教育隨筆一個電話的啟示】相關文章：

• 幼兒園下學期教育隨筆理解和寬容孩子

• 幼教隨筆：教師應與幼兒多聊聊天

• 小班教師教育隨筆走平衡木

• 幼兒園老師教育隨筆改正孩子的壞習慣

• 大班教育筆記甜甜蜜蜜的全班福

• 不上幼兒園可不可以？

• 幼教隨筆：賞識孩子的優點

• 幼兒園教育隨筆怎樣處理孩子們之間的糾紛

• 幼兒園中班教育隨筆孩子們給的快樂

• 教育隨筆我想當小班長

• 幼師教育隨筆用知識的甘泉澆灌幼小的心靈

• 幼教隨筆：有趣的觀察活動