教育筆記：我有許多好朋友

　　托班的孩子都是剛?cè)雸@的孩子，由于年齡小，在認(rèn)知和知識(shí)水平上相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，園園告訴我：“我和阿磊是好朋友~!”我反問：“那你和睿睿是好朋友嗎?”“不是。”園園很堅(jiān)定的回答我，我又問：“那你和媽媽是好朋友嗎?”園園猶豫了一下說(shuō)：“不是，我和阿磊是好朋友。”最近幾天，吃飯的時(shí)候突然聽見，園園在和小朋友聊天：“我們都是好朋友是吧?”“恩!”周圍的孩子很堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，園園高興的說(shuō)：“嘿嘿，我有許多的好朋友。”前后兩件事情的差別說(shuō)明了園園對(duì)“好朋友”這一名詞有了深刻的理解，從一開始認(rèn)為好朋友只有一個(gè)，到可以有許多個(gè)好朋友，這是一個(gè)思維的進(jìn)步。在平時(shí)生活中多提醒多給予道理講述，孩子的邏輯思才能更早更好的發(fā)展。

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