這幾天我忽然發(fā)現(xiàn)班里的一個(gè)男孩子，每次都會(huì)把衣服疊的整整齊齊，而且還會(huì)帶動(dòng)旁邊的孩子們，提醒他們。后來我忽然想起來，這不是我開學(xué)第一天表揚(yáng)衣服疊的好的孩子嗎?以前他疊衣服的時(shí)候總是囫圇吞棗，一股腦兒地就放在柜子里，可這次表揚(yáng)他之后，每次都是把衣服疊得整整齊齊。看來孩子們都希望自己的表現(xiàn)能得到肯定。

　　美國心理學(xué)家威普.詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識”。我們都知道孩子們在教師表揚(yáng)后都會(huì)非常地開心，有的時(shí)候甚至?xí)�手舞足蹈，還有的孩子拿到獎(jiǎng)了之后，馬上會(huì)給其他孩子展示，看來，孩子們希望被別人肯定的時(shí)候要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大人。在幼兒園里，教師很多時(shí)候都會(huì)肯定孩子們的積極表現(xiàn)，可是生活中家長往往會(huì)拿自己的孩子與別人比，總是挑孩子們的短處拿來說事，這樣家園不協(xié)調(diào)的發(fā)展，勢必會(huì)挫敗孩子們的積極性，我想這也是孩子們在幼兒園表現(xiàn)要比家里表現(xiàn)好的原因之一吧。我們可以不必每次都以物質(zhì)來肯定孩子的表現(xiàn)，有時(shí)候一個(gè)擁抱、親吻、甚至是肯定的目光，孩子們都會(huì)從中找到自信!

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