隨著市場經濟的深化，私立幼兒園如雨后春筍般出現，但對于此類幼兒園，政府并沒有制定統一的收費標準，造成了私立幼兒園水平懸殊頗大。有些幼兒園設施、師資均不達標，而有些卻極盡“奢華”，甚至被稱作“貴族”幼兒園。“英皇國際幼兒園”、“維多利亞幼兒園”⋯⋯僅從名字上就可以感受到一份“貴”氣，而不菲的入園費用讓那些想給孩子良好教育但囊中羞澀的父母們望而卻步。
學前教育市場化
造成這種昂貴學費的原因與我國目前幼兒園過度市場化相關。幼兒教育過于市場化，導致其完全成為營利產業，無法真正實現幼兒園的社會福利功能。有關統計顯示，我國幼兒教育占公共教育經費的比重，一直維持在1.2%-1.3%，遠低于巴西(5.1%)、墨西哥(8.9%)和泰國(16.4%)。
正是這種市場化行為，導致了民辦幼兒園走了兩個極端道路：一類設施簡陋、教學不規范；另一類高檔、擁有貴族化教育。然而，兩類幼兒園的目的卻出奇相似―盈利。
深圳紅樹西岸國際幼兒園一位不愿透露姓名的負責人告訴記者：“私立幼兒園前期的資金來源都是私人籌集的，政府沒有給任何補助。每年額外的資金投入就根據各個幼兒園的層次和定位而定了。高檔的私立幼兒園當然是很多，普通的相對較少。但不管是高檔還是普通的，其實就是為了盈利，前期投進去多少，后面都會慢慢從孩子、從家長的身上收回來。私立學校從來都不是為了教育而設的，而是為了掙錢。”
在談到民辦幼兒園的教師待遇時，該負責人和記者直言，在私立幼兒園里，教師工資水平參差不齊，它與該幼兒園的收費息息相關。總之“只要有學生上學，就不會有不盈利的學校。老板不會做沒有盈利的生意。”該人士稱。
一個開辦幼兒園的投資者告訴記者，以一個面積3000平方米的幼兒園為例，裝修費用約在100萬元左右，再投入50萬元用于大型玩具及教具的購買。預計幼兒園可開設12個班，每班招生36人；每班需配備兩名教師、一名保育員，園內再設兩個行政人員、兩個出納、5個廚房工作人員、兩名保安；幼兒園員工的平均工資估算成每人每月2000元。至于員工的伙食費用，據該投資者透露，大部分民辦幼兒園都會將這一部分錢平攤入學生的伙食費中，即學生吃什么老師也吃什么；所謂“包住”，不過是在園區內或周邊安排兩三間住房讓員工集體居住，成本非常低廉。
如果以5年為硬件和裝修的折舊期來計算，再按照公辦幼兒園水電使用標準，一年20萬元左右的話，這樣的幼兒園年成本約為170萬元。即使加上100萬元左右，年成本基本控制在在270萬元左右。
如果該園收費僅每人每月1000元的話，年收入應該在432萬元左右，幼兒園凈利潤保守估計約150多萬元。對于部分小區配套幼兒園，深圳政府已經開始實行免租金，因此，幼兒園的實際利潤將會更高。
而且不要忘記這個學費只是按每月1000元算的。如果保教費上升至5000元，那么幼兒園的利潤空間該有多大？
昂貴教育的“包袱”
根據市場的需求，如今我國國內一線城市出現了很多“貴族”幼兒園。這些“超豪華”幼兒園的特點首先體現在高額的保教費上。以深圳、上海為例，標簽和定位為高檔幼兒園的保教費大致在4000～5000元每月，不包含伙食費、書包費、被褥費、教材費、各項活動費用、以及高達千元以上的服裝費。
首先，從這些收費就能看出高檔幼兒園的市場定位和性質，應該說硬件方面的投入是一般的民辦幼兒園無法給予的，這些幼兒園也不是普通工薪階層的孩子可以上的。從入園的門檻看出，里面孩子所接觸的層面、生活的背景、面對的群體都是“與眾不同”的。
其次，既然收費高，那么里面教學也要跟得上這些收費。這些高檔幼兒園基本很注重雙語、禮儀和才藝的教育。例如深圳、上海有很多高檔幼兒園里面竟然開設了高爾夫推桿等類似的興趣班，足可見此類幼兒園對家長的迎合程度。
此外，高檔私立幼兒園采用小班制，不會出現幾十個孩子擠在一個班的現象。其規模通常在大班20～25人，中班20人，小班20人以下。由于規模小老師對每個孩子的關注程度就會多些。
隨著社會競爭激烈，家長們已不滿足自己的孩子上好的小學，好的中學，望子成龍、望女成鳳的希望被前置到了幼兒園階段。不能讓孩子輸到起跑線上，這是好多家長們所堅定的信念。
這些高檔次的民辦幼兒園各自使出渾身解數，來吸引家長們的眼球，無非是想讓家長們把大把的鈔票投向自己。即便是家長交得起學費，在孩子入園時，老師也要問清楚家長所在的單位、從事的職業等。可見，孩子們在幼兒園的時候，他們的身份地位就有了大致的劃分。
對比，家長們也表示無可奈何，公立幼兒園雖然收費合理，但是入園要擠破腦袋，而那些便宜的民辦幼兒園就更不用說了，設施簡陋，師資得不到保障，教學水平不高，送到那里家長實在不放心。因此對于“天價”學費，家長們只能是一忍再忍。
財政投入需加強
21世紀教育研究院編寫的《教育藍皮書：中國教育發展報告(2011)》顯示，就全國35個城市來看，北京、深圳、天津、西安、南京、青島、銀川、成都、鄭州9個城市超過三成公眾認為入園難“非常突出”，其中北京居35個城市之首。
隨著社會對公立幼兒園的訴求加大，教育部門和財政部門開始意識到了規范學前教育體系的必要性，并通過多種渠道增加學前教育經費，加大中央和地方政府財政的投入，改變當前學前教育過度依賴市場、投入資金主要來自社會和家長繳費的現狀，切實落實各級政府承擔投入的責任。據悉，北京市2011年至2013年之間，將分別增加學位26901個、23879個、23280個公立幼兒園，共增加學位近7.5萬個，滿足戶籍適齡兒童入園需求，學前三年學位供給實現全覆蓋，入園率由85%提高到95%以上。
有關專家認為，加大財政投入不僅僅是多開幼兒園，而是要保證在學費不貴的前提下，教學質量要改善，園內設施要加強。孩子們所期望的童話世界不要僅出現在豪華幼兒園中，普通幼兒園，也應能夠承載孩子們的美麗世界。
幼兒教育過于市場化，導致其完全成為營利產業，無法真正實現幼兒園的社會福利功能。
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