在本案中，設(shè)計師設(shè)計了一個極具趣味、令人興奮的環(huán)境以適應(yīng)幼兒園教育政策的實施，其目的是為了培養(yǎng)孩子獨立思考和學(xué)習(xí)的能力。這是一個獨特的空間，透過朝向戶外花園的玻璃窗可以充分感知地方季節(jié)的變化，領(lǐng)略建筑之外的美景。
　　設(shè)計師在設(shè)計本案時，融入湖泊、丘陵、山脈等景觀的設(shè)計，以此激發(fā)孩子們的想象力，鼓勵他們通過不同的方式有趣地玩耍。在“Hill and Mountain”空間中，設(shè)計師效仿一座座小山設(shè)計的家具與墻上鏡子中的繽紛色彩之間形成呼應(yīng)，巧妙地將大自然的閑適之情融入其中，四周墻壁上如同調(diào)色板一樣漸變的顏色，易喚起孩子們對于自然之美的享受。一個漸變綠的兩層平臺常被用于舉辦各種活動，如席地而坐的音樂會，一幕舞臺劇或一場展覽等，旨在提高孩子的創(chuàng)造力。如山一般的游樂建筑結(jié)構(gòu)中，充滿活力的橙黃色調(diào)和森林綠以及瀑布圖案逐漸漸變、蔓延，仿佛跳躍在空間中的彩色波浪。孩子們既可以將像小山脊一般的紅、藍(lán)、橙家具當(dāng)椅子坐，又可以像爬山洞一樣爬過，或者將它們當(dāng)作自己的私人領(lǐng)地，鉆進(jìn)去閱讀一本書，或是與小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。
　　在另一個名為“Lake”的空間里，設(shè)計師將湖泊形狀的鏡面用作天花的一部分，創(chuàng)建出一個隨著自然光線時刻變化的空間，無論早晨還是傍晚，晴天、多云或是陰天，這里都可以隨著時間和季節(jié)的變化而感知空間的變化。當(dāng)孩子們玩耍的場景反射進(jìn)天花上的鏡子里，無形中為空間增添了動人的風(fēng)景。打造這一空間的目的是為了幫助孩子們更好的接近自然，了解自然，讓他們的日常活動充滿新奇與趣味。
　　孩子們開心地沐浴在色彩的節(jié)奏里，找尋著屬于自己的空間，度過歡樂的時光。設(shè)計師采用自然元素設(shè)計并創(chuàng)造出各種各樣的景觀，力圖創(chuàng)建的正是這樣一個能夠激發(fā)孩子創(chuàng)造力與潛力的幼兒園。

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