9月２８日,記者從教育部獲悉，２０１１年農村學前教育推進工程試點資金增加至１５億元，試點范圍擴大到中西部２５個省份，規劃建設幼兒園８９１所。
　　據國家發改委社會司副司長王鳳玲介紹，２０１０年國家發改委率先安排資金５億元，在１０個省啟動農村學前教育推進工程試點，規劃建設幼兒園４１６所。今年的試點資金安排將重點向貧困落后地區和少數民族地區傾斜。在建設層次上主要支持鄉鎮建設中心幼兒園，發揮其輻射指導作用。在建設方式上以新建幼兒園為主，兼顧對現有幼兒園和利用中小學富余校舍改擴建。在建設標準上按照實用適用的原則合理確定每個項目的辦園規模和建設體量。運行模式上鼓勵各地以試點促改革，積極探索公辦幼兒園管辦分離、委托管理的運行模式。同時注重以項目建設推動規劃、師資、收費和管理等各項政策的完善。
　　王鳳玲強調，國家支持利用農村閑置校舍改建幼兒園。這既有利于有效利用校園校舍等寶貴資源，又能迅速增加農村學前教育資源供給，是一種充分利用已有教育資源、投資少、見效快的好辦法，也是當前破解農村“入園難”問題的一個重要抓手。
　　但她同時指出，改建時應特別注意三個問題。一是科學規劃，合理布局。要充分考慮新農村建設規劃、人口流動和適齡兒童數量變化等因素，本著方便就近的原則做好農村幼兒園建設布局和規劃。二是保證質量，安全適用。改建幼兒園要達到抗震防災要求及國家和地方規定的基本辦園標準，具備衛生保健、保育教育等基本功能。三是明確責任，地方為主。要以縣為單位認真做好規劃、資金籌措和組織實施等具體工作，做好幼兒園開辦前的設施設備購置、教師配備、教師培訓等相關準備工作。
　　據悉，當前各地正在圍繞“十二五”學前教育發展目標編制工程建設規劃，重點對農村學前教育予以更大的支持，確保如期實現國家提出的農村學前教育發展目標。
　　林茵 吳晶

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