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教育隨筆：人總要學會適應環境才能成長
開學兩天了，看著孩子們今天比昨天的適應能力提高了很多，心里也為他們高興。以前在小班接觸的孩子都是已經比較懂事的孩子，和這次接觸的不一樣，畢竟是他們第一次在一天這么長的時間里和媽媽分開。看著他們哭著找媽媽作為老師的我們心里也不好受，我和王老師作為年輕老師，始終體會不到作為一名母親的感受，但是我們都在盡我們之所能給所有孩子們像媽媽一樣的懷抱，一樣的溫暖。
昨天來的時候，孩子們都哭著喊著找媽媽。有的哄都停不下來。但是她們是始終是要適應環境的，始終要面對離開媽媽懷抱的世界。最后我們三位老師選擇了兒歌彈唱順便加上動作這樣真的吸引了孩子們。那幾個哭得孩子看著其他孩子都手舞足蹈的在哪里唱歌，自己也都被吸引過去了。漸漸地都變得高興了。中午吃飯我們幾個老師一起喂著那些自理能力不是很強的孩子，就是睡覺的時候出了一點小意外，他們知道要去睡覺，有幾個小朋友哭著要找媽媽睡，或許就是因為他們平時身邊都有人陪著她們睡覺，自己很不習慣沒人在身邊。不過后來，我們挨個拍著哄著，拍著孩子們漸漸的睡著了。今天每一個孩子都有一定的進步，雖然還是有哭的，但是經過我們的開導，孩子們逐漸的不在找媽媽，利用各種方法要求他們轉移注意力，午睡的時候幾乎全部入睡就有兩個孩子在哪里拍著，到了下午加餐時間，我們幫孩子們分上加餐，把桃子切成半然后孩子們都是自己在哪里大口大口的吃，雖然有個別的在哪里喂，但是對于他們來說這是一個很大的進步。家長朋友們呢也是很期待孩子們在學校里的情況，也都非常理解這是一個適應的過程。他們問的問題我們老師也都細心解答。
剛入園的孩子始終是和爸爸媽媽們分不開的，這期間他們需要的是一個適應的過程，我想老師應盡我們自己最的能力來給予他們最多的關愛，對待這些哭哭啼啼的孩子需要的是一定的耐心，在以后看著他們慢慢的適應環境了，慢慢的長大懂事了，我想這是作為老師最幸福的一件事情。
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