最近在班里,我發(fā)現(xiàn)一個常見的問題。有的孩子說“老師,我想上廁所”。然后很多孩子都會大聲嚷嚷著上廁所,其實(shí)他們大多是想在路上在廁所玩會。幾乎所有的孩子都撒過謊。他們說謊的原因大多是為了免受懲罰,或想得到自己想要的東西,或讓同伴羨慕。雖然說謊在孩子成長過程中是可以理解的,但如果孩子習(xí)慣性的說謊,那么就成問題了。
有天同事給了我塊巧克力,中午起床的時候還在桌子上面放著,但在我上完廁所回來時巧克力就沒有了,我很好奇,我沒有想過我們班的孩子會拿老師的東西,我不敢想。于是問:“是誰拿了老師的巧克力啊?”孩子們都搖頭示意。當(dāng)起床后把床搬起來的時候突然發(fā)現(xiàn)巧克力的殼已經(jīng)被剝好放在地上,我當(dāng)時看見了孩子們也看見了,唯獨(dú)小樂小臉很紅,這時我才知道事情的真相。我把小樂小朋友叫到旁邊來問話,我還沒有說話他就已經(jīng)泣不成聲了,我沒有責(zé)備他,我輕聲地問:“你喜歡吃巧克力嗎?”“我喜歡吃”。“你想吃老師的巧克力為什么不告訴老師呢?”……
我和他的問話持續(xù)了很久,他的承認(rèn)錯誤態(tài)度也非常好,我很開心,在孩子們成長過程中不可能不犯錯誤,就怕犯了錯誤不去改正它。經(jīng)過這個事情我給孩子們上了一課,從那以后我班的學(xué)生個個都很棒,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去欺騙老師。
很多時候,孩子都是不小心犯錯誤,而當(dāng)成年人嚴(yán)厲的批評時,他們會因?yàn)楹ε卤慌u而撒謊,細(xì)心又耐心地對待孩子成長中出現(xiàn)的問題,讓孩子在良好的環(huán)境中健康成長是我們老師的一份責(zé)任。
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