摘 要：幼兒園是知識的啟蒙階段，其教育對象為3～6歲的幼兒。這些幼兒無論是生理還是心理均處于發育初期，因此，幼兒園保育員的重要性不言而喻。但就目前而言，我國幼兒園保育員隊伍的建設還存在較大問題，對幼兒的成長造成了較大影響。基于此，探討了目前幼兒園保育員隊伍中存在的主要問題，并就這些問題提出了針對性建議措施，旨在為我國幼兒的健康成長盡一份綿薄之力。
關鍵詞：幼兒園；保育員；隊伍建設
自古以來，我國對于兒童啟蒙階段的學習極為重視。隨著社會的發展與進步，學前教育愈發得到社會各界的重視。由于幼兒園學生年齡較小、自我保護能力較弱，保育工作的重要性一直被高度認同。《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出：“幼兒園必須將幼兒的生命與健康放在工作的首位。”“既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求。”而要實現這些目標，則必然無法離開保育員。因此，加強幼兒園保育員隊伍的建設，提升保育員隊伍質量，成為當前的燃眉之急。
一、幼兒園保育員隊伍建設現狀及問題
1.高離職率導致隊伍缺乏穩定性
在眾多幼兒園保育員隊伍建設問題中，保育員的高離職率首當其沖。據權威調查顯示，超過49.5%的保育員存在離職意向。她們明確表示，一旦遇到更好的機會，他們會果斷放棄保育員工作，這在一定程度上反映了當前保育員隊伍的不穩定。在幼兒園中，保育員扮演著“母親”的角色，而“母親”角色的頻繁更換必然會對幼兒的心理造成較大影響。
2.保育員專業素養有待提升
《幼兒園保育員的職責與工作細則》明確規定：“在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。”但就筆者調查得知，目前進行過系統學習教育活動配合技能的保育員不到50%。而保育員配教知識與技能的缺失則會導致其無法在幼兒教學過程中有效配合教師進行教育活動，進而對幼兒的學習與成長造成影響。
3.工作待遇與勞動強度不匹配
據調查顯示，我國幼兒園保育員的工資普遍不高。但若幼兒發生意外，保育員則需要承擔不可推卸的責任。試想，如此低的工資卻要承擔強度如此之大的工作內容與責任，保育員又如何能夠盡心盡力？因此，待遇與勞動強度的差異是造成保育員隊伍不穩定的關鍵所在。
二、幼兒園保育隊伍建設的策略探討
1.加強保育員隊伍的穩定性建設
保育員的每次更換，幼兒都需要較長的一段時間進行適應，同樣新的保育員也需要時間來認識幼兒。而這一過程除了會對幼兒的成長帶來不利之外，還會直接影響幼兒園的管理工作。因此，加強保育員隊伍的穩定性建設是迫在眉睫。對此，筆者認為主要可以從兩個方面進行：
首先，簽訂合同。通過簽訂合同來確保保育員不會在工作期間無故離職，若要離職則需要支付違約金。
其次，購買保險。除了簽訂合同之外，幼兒園應認識到保育員的重要性，為保育員購買保險，解決其后顧之憂。
2.提升保育員隊伍的專業素養
保育員除了負責幼兒的生活之外，還需要配合教師進行教學活動。因此，其除了需要生活知識之外，還需要相關專業素養。對此，筆者認為主要可以從以下兩個方面進行提升：
首先，加強保育員配教能力的培訓。保育員配教能力的強弱將直接影響教學效果，因此，幼兒園應通過專業輔導、知識講座等方法提升保育員的配教能力。
其次，建立保教合一的評價機制。長期以來，部分教師和保育員都存在這樣一個錯誤的認識：教學是教師的事情，保育員就是搞衛生的。但實際上，保育與教育應是相互配合、相互幫助的，唯有如此，才能實現幼兒的健康成長。
3.改善保育員隊伍的生存狀況
研究顯示，保育員主要存在工資待遇低、工作壓力大等問題。對此，筆者認為主要可從兩個方面進行改善：
首先，提升保育員的工資待遇。一直以來，企業對于激勵機制、獎懲制度都極為重視，這是因為有效的激勵機制能夠大幅度激發員工的工作積極性，這對保育員而言不外如是。只有保育員的工資待遇得到了提升，其才會盡心盡力地做好這份工作，離職率自然也會隨之下降，隊伍的穩定性能夠得到保障。
其次，減輕保育員的工作壓力。一旦幼兒發生意外，保育員必然存在無法推脫的責任。但實際上，很多時候幼兒發生意外與保育員并沒有任何關系。因此，幼兒園應加強對事故責任的審核，做到獎罰分明。
總之，本文對我國幼兒園保育員隊伍建設進行了探討。研究顯示，我國當前的保育員隊伍建設還存在較多問題，對幼兒的學習與成長造成了較大影響。對此，筆者針對其中的幾點主要問題提出了相??的建議和措施。
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編輯 溫雪蓮
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