又到了吃餅干和牛奶的時間，帆帆一向對牛奶情有獨鐘，只要是聽到吃什么的時候，他的臉上也會露出一些迷人的微笑，看來這真是一個讓人高興的消息。他飛速的跑進了教室，馬上坐在他的座位上，好像就在等著阿姨給他好吃的東西。“帆帆，你還沒有小便和洗手呢，快去洗手!”聽到這個，他又飛速的跑進了廁所，就連廁所門都還沒有進，褲子倒是拉了一半了。瞧把他給急的。這幾天，發生了一些奇怪的事情，阿姨發現葡萄組的餅干都被咬掉了一小口，牛奶也好像被動過的樣子，這到底是誰干的呢!我們都很好奇，于是阿姨偷偷的站在廁所里，看看到底是誰偷吃了牛奶和餅干。結果竟然是帆帆。他跑到座位上之后，就把所有小朋友的餅干都先嘗一口，他吃完還可高興了，嘴巴里笑嘻嘻的。知道了這件事情之后，我們可要對他進行加強的“防范”，以免他再次把別人的餅干偷嘗。所以我們只好每次都把餅干晚點放上去，牛奶也是慢慢倒。在這個的同時，我們也對帆帆進行了教育，告訴他別人的餅干是不能去吃的，自己只能吃自己的餅干。帆帆剛開始還是有些熬不住。，但是，多次之后也就不再去吃其他小朋友的餅干了。

　　分析反思：

　　餅干失竊事件的真相就是帆帆偷吃了葡萄組的餅干，小家伙估計是對餅干情有獨鐘，所以還有趣的是嘗了其他小朋友的餅干，還每塊餅干只嘗了一小口，后來被我們發現了之后，我們也對他進行了教育，告訴他不能吃別人的餅干，多次之后，帆帆終于改掉了這個“壞毛病”。

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