幼兒園教學同樣存在高效、低效、無效的差別，打造高效課堂理應成為幼兒教師長期關注并執著追求的目標。幼兒的年齡特點和認知規律決定了幼兒園教學不是小學知識的提前學習和掌握，我們追求的高效也不是讓幼兒在短時間內背誦大量的古詩詞、識記大量的文字或學會心算、口算等，而是注重幼兒的活動、感受和體驗，注重對幼兒學習興趣的激發和自信心的培養。
一、環境創設為構建高效課堂奠定堅實基礎
兒童與環境的互動過程是教師了解兒童的主要途徑。只有在觀察兒童的基礎上創設和改變環境，在尊重兒童的基礎上給予適當的幫助，支持、引導兒童與環境積極互動，才能讓兒童獲取更多更新的知識經驗。一是根據兒童的年齡特點設置相應的活動區和日常生活環境。如：小班的娃娃家、建構區，中大班的表演、棋類、制作、科學探索區等。雖然活動區的設置相對穩定，教師仍需根據幼兒的實際能力、興趣、需求等及時更換調整區角內容與材料。二是根據近期的教育目標創設相關的環境，引發教育活動。如：及時根據季節、節日的變化引導兒童一起布置環境，共同建構有關的教育主題，引發有關的自然科學主題活動。三是細心觀察環境及幼兒活動，及時捕捉兒童的興趣點，積極挖掘現有環境的教育價值。
環境的創設也是教育活動順利開展和深入的有效保障。在開展主題網絡課程探究活動《可愛的蛋》時，我們發動家長幫助兒童豐富各種與“蛋寶寶”有關的知識，與兒童一起搜集各種與“蛋寶寶”有關的圖片、文字資料和玩具實物投放到幼兒的活動區中。專門開辟了一塊墻面園地，精心繪制了網絡課程生成樹的圖例。同時，兒童把自己制作的蛋殼粘貼畫、彩色“蛋寶寶”等作品粘貼在美工作品展示區，更豐富了墻飾的內容。環境創設把主題活動所涉及的各個方面內容與一系列活動都形象地呈現了出來，從而實現了環境與主題、環境與兒童的互動，整個教育活動充滿吸引力和凝聚力。
二、和諧關系為構建高效課堂創設綠色通道
課堂是兒童自我發展的“苗圃”，兒童就是“苗圃”中的生命體，而我們教師則是“園林師”。關注生命體的成長，使其在和諧自由的環境中獲得心靈的滋養是我們“園林師”的職責所在。
課程標準在教學建議中指出：“教師是溝通孩子與
音樂的橋梁”“教師應在教學過程中建立民主平等的師生互動關系”。師生間的民主、平等、和諧關系是創設生動活潑的課堂氣氛的前提，和諧的課堂是喚醒孩子生命活力的基礎，是我們培養創造型人才的沃土。傳統課堂上老師是絕對的權威，老師的言語不可置疑，而孩子卻是有問題不敢問，更不用說上臺去展示了，老師一言堂，孩子昏昏然。高效課堂中孩子的主導地位、自主意識必須得到體現，老師的引導地位、輔助意識必須加以明確。教師成為孩子學習的合作者，是實現高效教學的保障，要讓孩子真正成為課堂學習的主體，老師放下“師道尊嚴”的權威架子，“蹲下來和孩子做朋友”，共同體驗、發現、創造、表現和享受美。
教學的藝術不在于傳授的本身，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師應對孩子抱以積極的態度，善用激勵性的語言，調動全體孩子的積極性，采用多種多樣的鼓勵方式，營造孩子愉悅輕松的心理，讓每個孩子在寬松激進、鼓勵扶持的人際環境中敢于冒險、樂于嘗試，不斷超越自我。當孩子能積極參與各項教學活動時，用激勵性的語言鼓勵他們：“你積極的表現讓老師覺得很高興”“加油吧，你會做得更好”……這樣便能讓他們對學習產生更持久的興趣。當孩子在學習時有獨特、新異的想法，應該給予夸獎：“你的想象很豐富”“你真厲害”“與眾不同”等；當孩子在實踐活動中有新的發現、新的創造時，我們可以給一些物質獎勵，哪怕是一朵小花，一顆星星，也能使孩子揚起信心的風帆。事實證明，教師做到“賞識有度”，孩子方能“知無不言”。
三、游戲活動為構建高效課堂注入不竭動力
我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾說過：“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命�！庇纱丝梢姡e極深入地學習研究幼兒園游戲課程，為構建高效的課堂尋求一條科學的游戲課程實施方案，是幼兒園發展的必經之路。
最近的一段時間，我們進行了學本領的主題活動，孩子們對動物非常感興趣。我意識到這是一個有價值的、幼兒感興趣的內容。因此在交流分享中，我就向幼兒提出：動物是怎樣睡覺的，通過討論，大部分的孩子認為，動物和人一樣是躺著睡覺的。對于這些一時無法解答的問題，于是讓幼兒回家與父母共同尋找答案，并把生成的問題轉化為學習活動，進行了“小動物是如何睡覺的”“馬、長頸鹿、大象睡姿是怎樣的”等一系列教育活動開展。使幼兒了解了各種動物有各種不同的睡覺姿勢：有的是站著睡覺，有的是趴著睡，有的是踡著睡覺等等，豐富孩子的相關的經驗。這樣建立在幼兒興趣和已有經驗的基礎上的活動，對幼兒的發展具有重要的意義。
高效課堂建設任重而道遠，作為一線的幼兒教師，必須不斷地更新教育觀念，提高業務素質，敢于創新，勇于實踐。在今后的工作中，我將充分激發自己的潛能，真正使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者，力爭讓每一堂課目標明確、優質高效。相信高效課堂一定會在我們幼兒園的每一個角落、每個環節盛開最美的花朵。
�。ㄗ髡邌挝� 江蘇省如皋市如城鎮健康幼兒園）
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