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幼兒園:獨立性培養方案

其他論文    日期:2019-03-27    作者:麥芽糖
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獨立風向標      父母都希望孩子在幼兒園里能獨立,懂事。那么在幼兒園老師眼中,獨立性強的孩子都有什么特點?相反,獨立性稍差的孩子又會作何表現?
  
  
  她們,既是老師,又是媽媽
  
  獨立之路從興趣起步
  大概每一位幼兒教師都有體會,白天工作忙得像陀螺,下班時已是筋疲力盡,再要做家務、帶孩子,很是勞累。同時,身為老師的我,也知道培養孩子獨立性的重要所在。所以,從兒子兩歲半起,我就決定讓他參與家務,最起碼也要自己的事情自己做。
  兒子的獨立之路從刷鞋開始。準備好一大盆水、鞋刷、肥皂,我把兒子的一雙小鞋子放進了水里。“快來看呀,兩只小船漂起來了。誰是船長?”“我是船長,我是船長!”非常喜歡玩水的兒子飛快地答應著。“哎喲,船長,你的船可真臟,快把它洗干凈吧!”“是!”兒子難得的沒有異議,還抬起小手敬了個禮。不一會兒,大塊的肥皂用沒了,小手泡得起了皺,水也從衛生間流到了客廳。“小船”卻干凈了。從此,在我的不斷提醒下,刷自己的鞋子,對兒子來說,已經是一件習以為常的事了。
  宋老師建議:其實,不止是刷鞋,讓學齡前的孩子做些力所能及的家務、自我服務,是非常有必要的。這其中,尤為重要的是,父母應該了解自己孩子的性格特點、興趣愛好,將這些和獨立性培養結合起來,讓孩子逐漸體會到獨立做事的樂趣。
  宋立宏,山東省濱州市實驗幼兒園老師,兒子5歲
  
  兒子學吃飯
  兒子2歲時,我就給他準備了1個木碗和1把匙子,告訴他:“從今天開始,你要學著自己吃飯!”開始時,兒子老舀不到飯,一著急,就用勺子在碗里亂搗,弄得桌上,地上,滿是米粒。婆婆看不下去,奪過木碗就喂起來。看到她這樣,我想起很多孩子入園時都不會自己吃飯,大概他們的父母都和我婆婆的心態一樣,認為孩子太小,還不到學習吃飯的時候吧。我和婆婆進行了一次長談。那天以后.在兒子吃飯的問題上,我們全家達成了共識。
  張老師建議:回顧兒子學吃飯的過程,我的體會是,年輕的父母一定要了解孩子各個年齡階段的特點。2歲的孩子有能力自己吃飯,這種生活自理能力對孩子的獨立、自信以及今后的入園,都非常有好處。只有充分了解這些,父母才能幫助孩子學會獨立,而不能憑老經驗限制孩子的發展。
  張小娟,江蘇泰興市第二實驗幼兒園老師,兒子4歲
  
  
  媽媽還會回來
  在半日班的親子活動中,我們開展了不同形式的“分離”活動,幫助寶寶學會家長不在身邊也能獨立活動。
  *在孩子自由活動時,家長不用寸步不離地跟在孩子身邊,只要保證孩子在自己的視線范圍內即可。觀察孩子獨立活動的表現,是否能與同伴一起游戲。
  *利用聊天活動,創造家長不在身邊的機會。
  親子班老師會定期與家長“聊天”,這時孩子會與其他老師在另一旁游戲。
  *在媽媽去辦事時,開始真正的“分離”活動:
  在上午加餐的時候,老師請媽媽去給小朋友拿水果。5分鐘以后,所有的媽媽都拿著水果出現在孩子面前。這個活動讓孩子知道了父母離開以后還會回來。
  半日班大部分孩子都進入了幼兒園小班和托班,經過了“分離”活動的寶寶普遍地比其他寶寶適應得要快、哭鬧的時間要短。寶寶們適應快了,媽媽們更放心了。
  
  關鍵詞:分離
  北京東華門幼兒園早期教育基地 董京京
  
  今晚,星星也好眠
  “合宿”這一詞是我們幼兒園首創的。從1991年開始,我們園里每學期都會組織一次“合宿”活動。連著2~4個星期,每周有一個晚上,讓孩子們來幼兒園里集體過夜。
  早在合宿開始前10天,倒計時活動就開始了。老師們將合宿需要具備的能力一項一項提出,讓家長在家輔導孩子逐項練習。這樣的倒計時,孩子能夠適應并且對合宿產生一種期待。
  
  小貼士:合宿倒計時
  今天距合宿 10天
  心情:開始感受合宿
  幼兒園里:老師告訴我什么叫做合宿 家里:今天寶寶要開始嘗試自己洗臉啦,用自己的紅色小盆,把袖子往上卷卷,把小臉洗干凈,再用毛巾擦干凈。
  這天晚上,孩子們和穿著睡衣的老師一起吃晚飯,非常興奮。他們覺得穿著睡衣的老師像媽媽,就“媽媽、媽媽”地叫開了。跟著老師媽媽吃完飯,換上拖鞋,有的“宿舍”里的趣味聯歡會就開始了,還有的宿舍組織讀書會、有的是講故事比賽,就算看看電視,也和平時的感覺不一樣。
  睡覺的時間到了,老師請小朋友們自己動手洗臉、洗腳,洗干凈小屁屁,上小床睡覺。挨個兒親吻每一個孩子后,關掉了一個燈。暗暗的光線下,孩子們聽著老師講到“天黑了”時慢慢閉上了眼睛。這時,另一個燈也滅了,孩子們進入了夢鄉。
  守夜的老師拿出提前讓家長填好的表格,上面詳細地記錄了每個孩子夜里大小便的習慣。到了孩子該起夜的時間,老師就會叫醒他。除此以外,老師還會詳細記錄下孩子的小便情況,大便情況、情緒、大事記以及合宿趣事。
  
  小貼士:合宿趣事
  5歲的周童喜歡阿嬌。合宿夜里,老師喊周童小便,順便問:“周童,我是誰?”周童迷迷糊糊地說:“阿嬌!阿嬌!”……
  合宿結束后,各班都要進行合宿表彰大會。表彰孩子們的勇敢和獨立。這樣的合宿經歷,讓從沒離開過家長的孩子們體驗到了集體生活的歡樂,鍛煉了自理能力和獨立生活的能力。
  
  關鍵詞:合宿
  江蘇徐州公園巷幼兒園 李紅蕾
  編輯/申 艷

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